Kiedy nadchodzi czas wyboru przedszkola, rodzice pytają o wiele kwestii – zajęcia dodatkowe, zabawy na świeżym powietrzu, jedzenie, potrzebę odpieluchowania maluszka i wiele innych istotnych elementów, które będą stanowić codzienność dziecka. Jednak kiedy skupimy się na przedszkolu terapeutycznym, ważna są także inne zagadnienia – wsparcia terapeutycznego, przestrzeni dla dzieci z zaburzeniami rozwojowymi oraz obecnych na miejscu terapeutów i prowadzonych w przedszkolu zajęć terapeutycznych.
Przedszkole zwykłe – podstawowe wsparcie rozwoju
W przedszkolu ogólnodostępnym podstawową rolę odgrywa nauczyciel wychowania przedszkolnego. To osoba odpowiedzialna za codzienną opiekę, edukację oraz wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego dzieci. Nauczyciel obserwuje postępy podopiecznych, organizuje zajęcia dydaktyczne i dba o integrację grupy. Nauczyciel jest zwykle pedagogiem wczesnoszkolnym, realizującym podstawę programową zgodną z MEN. I tak działa większość placówek publicznych oraz prywatnych. W niektórych z nich mogą, ale nie muszą pojawiać się dodatkowi specjaliści, jak psycholog wspierający w radzeniu sobie z emocjami, w sytuacjach trudnych, jak logopeda czy pedagog specjalny.
Obecność tych specjalistów bywa uzależniona od wielkości placówki i jej możliwości organizacyjnych oraz finansowych, ale ich rola w codziennym funkcjonowaniu dziecka jest nie do przecenienia. Niestety w wielu miejscach brakuje osób, będących wykwalifikowaną kadrą terapeutyczną, dlatego nie każde dziecko w zwykłym, ogólnodostępnym przedszkolu otrzyma wsparcie i pomoc, jakiej potrzebuje. Dlatego nie w każdym przypadku zwykłe przedszkole prywatne czy publiczne będzie dla rodziców odpowiednim wyborem.
Przedszkole terapeutyczne – zespół dla szczególnych potrzeb
Przedszkola terapeutyczne są przeznaczone dla dzieci wymagających intensywniejszego wsparcia rozwojowego – dla dzieci z zaburzeniami spektrum autyzmu, z diagnozą ADHD, opóźnieniem rozwoju mowy, niepełnosprawnościami czy trudnościami emocjonalnymi. W takich placówkach kadra specjalistów jest bardziej rozbudowana, a ich współpraca – ściśle skoordynowana. Zapewnia to stałe wsparcie dziecka w procesie rozwoju, monitorowanie jego postępów, wzmacnianie mocnych stron i pracę nad słabymi. Zwykle takie miejsca są odpowiednio wyposażone w pomoce terapeutyczne – huśtawki sensoryczne, kąciki ciszy, fizjoterapeutyczne tory przeszkód. Zwykle też dzieci jest w grupach mniej, a nauczycieli więcej. I wreszcie to, co najważniejsze – niezbędne terapie pomagające w codziennym funkcjonowaniu dziecka, prowadzone są w placówce, w czasie godzin pobytu dziecka w przedszkolu. To nieoceniona wartość naszej Bajkowej Krainy.
Oprócz nauczycieli wychowania przedszkolnego i pedagogów specjalnych, rodzice spotkają szereg specjalistów, którzy wspólnie czuwają i monitorują postępy dziecka w czasie terapii, wzajemnie się uzupełniając. W Bajkowej Krainie na co dzień pracuje pedagog specjalny, psycholog dziecięcy, neurologopeda, fizjoterapeuta, terapeuta SI, terapeuta zaburzeń neuromotorycznych INPP. Dzięki takiemu zespołowi, dzieci które wymagają większego wsparcia – otrzymują je każdego dnia. W przedszkolu terapeutycznym kluczowe jest indywidualne podejście do każdego dziecka. Tworzone są szczegółowe programy terapeutyczne, a postępy są regularnie monitorowane i omawiane z rodzicami.
Współpraca z rodzicami – wspólny cel
Niezależnie od rodzaju przedszkola, ogromne znaczenie ma współpraca między specjalistami a rodzicami. Regularne konsultacje, wymiana informacji i wspólne ustalanie strategii działania pomagają zapewnić dziecku spójne wsparcie zarówno w placówce, jak i w domu. Z kolei obecność specjalistów w przedszkolu to nie tylko dodatkowy atut, ale często konieczność, by odpowiednio wspierać rozwój dziecka. W przedszkolu zwykłym ich rola jest uzupełniająca, czasami zwyczajnie ich nie ma, natomiast w przedszkolu terapeutycznym stanowi fundament codziennej pracy. Świadomy wybór placówki, uwzględniający kompetencje kadry, może znacząco wpłynąć na przyszłość dziecka i jego poczucie bezpieczeństwa w świecie edukacji, jego możliwości, a także funkcjonowanie całej rodziny.